Aporte del PITSA al debate sobre deuda ecológica
En el marco de la publicación "Deuda Ecológica, Justicia y Remisión de la Deuda: caminos hacia la COP 30 de Belém, el PITSA se suma con una experiencia de participación temprana de la ciudadanía en materia socioambiental
Se publicó el libro “Deuda Ecológica, Justicia y Remisión de la Deuda: caminos hacia la COP30 de Belém”. Es el resultado de una convocatoria realizada por la Red Universitaria para el Cuidado de la Casa Común (RUC) de la cual la Universidad Nacional de San Luis es parte integrante. En este contexto es invitada a contribuir a la propuesta con el envió de un trabajo relacionado a la temática.
Nuestro programa consideró que la participación temprana en la toma de deciones en materia ambiental y socioambiental es parte de la deuda ecólógica y en ese sentido hizo un aporte desde su propia experiencia. El trabajo lleva por título "Participación pública temprana en la toma de decisiones. Entre las deudas y las políticas activas. El caso de la figura de Adherentes en la Universidad Nacional de San Luis".
El texto se enmarca en el eje de Instituciones y Gobernanza y se centra en la participación pública temprana en la toma de decisiones. El texto propone un abordaje desde la deuda ecológica en materia de participación y es en este sentido se resalta a la Asamblea de Adherentes del Programa como una iniciativa proactiva para propiciar sistemas y espacios de participación ciudadana en las Universidades en particular y en este caso desde la participación ciudadana temprana en la política socioambiental, de la Universidad Nacional de San Luis.
El libro reúne 37 contribuciones académicas colectivas que abordan la crisis climática y ecológica desde una pluralidad de países, voces, disciplinas y territorios. El propósito fundamental de la publicación es contribuir a procesos justos en materia socioambiental y climática mediante la educación, el pensamiento crítico y el compromiso público.
El contenido del libro es diverso en temáticas y abordajes e incluye desde deuda ecológica y justicia climática, a mecanismos de compensación y por supuesto el rol de las Universidades. Desarrolla temas como disputas y tensiones, ética del cuidado y resistencias territoriales, arte, poética, comunicación y literacidades ecológicas, instituciones y gobernanza, experiencias territoriales, marcos teóricos, éticos y jurídicos para pensar la crisis ecológica.
Invitamos a dar lectura, debatir y compartir el material.
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